Licenca
To delo je na voljo pod pogoji slovenske licence Creative Commons 2.5:

priznanje avtorstva - nekomercialno - deljenje pod enakimi pogoji.

Celotna licenca je na voljo na spletu na naslovu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/si/. V skladu s to licenco je dovoljeno vsakemu uporabniku delo razmnoževati, distribuirati, javno priobčevati, dajati v najem in tudi predelovati, vendar samo v nekomercialne namene in ob pogoju, da navede avtorja oziroma avtorje in izdajatelja tega dela. Če uporabnik delo predela, kar pomeni, da ga spremeni, preoblikuje, prevede ali uporabi to delo v svojem delu, lahko predelavo dela ponudi na voljo le pod pogoji, ki so enaki pogojem iz te licence oziroma pod enako licenco.
Navodila

4. vprašanje: Pametni telefoni poleg zgoraj zapisanih možnosti ponujajo še druge možnosti uporabe. Obkroži, za kaj vse uporabljaš pametni telefon, in po potrebi zapiši svoj odgovor. Če pametnega telefona nimaš, na vprašanje ne odgovarjaj.
a) Snemanje videov    b) Uporabo raznih aplikacij
c) Navigacijo    č) Za sinhronizacijo podatkov (koledarjev ipd.)
d) Drugo:_______________________________

Poglej stolpčni prikaz in opiši, kateri podatki in kako so prikazani.

Podatke iz četrtega vprašanja predstavi še z odstotki po spolu. Utemelji prikaz.

5. vprašanje: Koliko sporočil pošlješ na mesec?____________
Zbrane podatke prikažemo s srednjimi vrednostmi na naslednji strani.

6. vprašanje: Ali si pri učenju in pisanju domače naloge pomagaš z mobilnim telefonom? Obkroži.     Da.                Ne.

Povleci točke na drsnikih tako, da prikažeš zbrane podatke. Izračunaj deleže anketirancev in velikost središčnega kota. Oboje zaokroži na desetice.

7. vprašanje: Ali učitelji dovolijo uporabo nekaterih možnosti telefona pri pouku (računalo, pretvarjanje merskih enot, risanje grafov, iskanje podatkov ...)?

Pri tem vprašanju grafični prikaz rezultatov ni mogoč. Vidimo, da učitelji ne pustijo vedno učencem uporabljati mobilnega telefona pri pouku. Verjetno je uporaba odvisna od vsebine in ciljev ure. Večinoma anketiranci pri pouku uporabljajo mobilne telefone za računanje, risanje grafov in pretvarjanje merskih enot.

Podatke predstavimo z različnimi prikazi. Lahko uporabimo računalniško preglednico.

<NAZAJ
>NAPREJ289/513